千亿国际

学科网-权威专业教育资源门户

            1. <sup><i><tfoot><sub><button></button><bdo><div></div></bdo></sub></tfoot><bdo></bdo></i></sup><acronym><ins><acronym></acronym></ins></acronym>

              <bdo></bdo>

                              小学学科网
                              资源导航

                              今日已更新:503

                              资料总量:745804

                              当前位置: 小学学科网 >信息技术 >六年级上册信息技术 >资料列表
                              共找到1141条资源
                              1/77
                              活动1【导入】怎样使用网上软件 上课开始教师演示“金山打字”游戏给学生看,问:“老师在干什么?”学生看得兴致勃勃,一起说老师在玩游戏。“大家想玩吗?”“想!”可整个机房里只有老师的电脑里有这个游戏,同学们的电脑里都没有这个游戏。大家还是排队玩还是想在自己的电脑里玩。大家都说当然想在自己的电脑里玩。
                              (一)、引入 (常规训练) 师:看来今天同学们还有点紧张,那我们先来观看一段运动会开幕式视频吧,也许能够看到自己表现哦。 师:通过视频广播看太慢了,你们在自己电脑上看吧。 [来自e网通客户端]
                              引入新课: 展示mp3录音软件,现场请一名学生上台录制并播放一段录音。 师:我们需要使用的各种软件,可以在网上购买,还可以从网上下载。网上的软件有的是需要付费的,有的是免费的,有的是免费试用后再付费购买。任何一个软件的制作都需要制作者付出极大的劳动,是制作者劳动的成果我们必须尊重别人的劳动成果。
                              一、引入新课 给学生展示“暴力摩托2002”游戏视频片段,激发学生兴趣。 师:我们所用的各种软件,除了可以购买,还可从网上下载。网上的软件,有的需要付费,有的免费提供,也有免费试用后,再在网上付费购买。任何一个软件都要制作者付出极大的劳动,我们必须尊重别人的劳动成果。哪些网站能下载软件呢?下载
                              一、导入  1、提问:同学们认识我吗?再来认识一下老师(通过易企秀软件自我介绍) 2、引导:你知道我使用的是什么软件?你是怎么知道的?(通过观察获取信息)  3、出示课题:易企秀  老师今天带来了三种颜色的认证卡,如果你集齐三种认证卡,说明你已经是超级
                              怎样使用网上软件 六年级上册第三课 考考你 你用过网上的软件吗? 你是怎样使用的? 两种方法: 通过专门网站下载 通过搜索引擎寻找 1.寻找可以下载软件的网站 2.直接搜索具体使用的软件 小组学习:查找软件 WINDOWS自带的媒体播放器程序 名称:Windows Medi
                              第三课:怎样使用网上软件 获取软件的途径: 软件商店购买 网上下载 注意网上软件分为: 付费 免费 先使用后付费 软件下载网站 探索任务一 在华军软件园下载“Windows Media Player 11” 要点: 1、从搜索结果中打开华军软件园。 2、根据软件的类型找到
                              怎样使用网上软件 下载软件的方法 1、通过专门网站下载软件 2、通过搜索引擎寻找 一、通过专门网站下载软件 输 入 网 址 www.onlinedown.net 选择下载软件类别 选择软件类型 软件详细信息表明这是一款官方网站提供的一款软件 下载地址 文件名 保存路径
                              第三课 怎样使用网上软件 金、银角大王用宝葫芦收了周鸿袆和李彦宏 银角大王将宝葫芦倒置,喊了一声:“周鸿袆”。周鸿袆应了一声,嗖地便被吸了进去。银角大王查看时,里面除了周鸿袆,还有360杀毒,360压缩,360浏览器,360安全卫士,360游戏大厅等熙熙囔囔一干人。银角大王惊讶到:“怎的来了这
                              这个游戏在老师的计算机中,只能在老师的计算机上玩。怎样才能让大家都能在自己的计算机上玩得起来呢? 怎样使用网上软件 六年级信息技术上册(川教版) 执教老师:梁涛 下载软件 卸载软件 安装软件 专用网站 搜索引擎 怎样使用网上软件 华军软件:http://www.onlinedow
                              第二课刺探磁盘和文件夹的秘密(二)  文件名的构成 文件的查找   Windows 操作系统的文件夹结构 Revision D:qlic 你如何知道的? e.g.野生动物.wmv 主文件.扩展名/后缀名 主文件名; 后缀名有什么用处? 改和删 1、计算机
                              再探磁盘和文件夹的秘密 任务一、寻宝小游戏 在资源管理器中查找对应文件 一、文件扩展名的奥秘 文件的“扩展名”有什么意义 回忆文件名的组成:主文件名 . 扩展名 例: YYPdf.exe 机房注意事项.doc 机器人.jpg等等 一般情况我们都忽略了扩展名,很多情况下也看
                              再探磁盘和文件夹的秘密 今天我们一起来探索一下Windows的另一个用于查看、管理磁盘、文件夹和文件的工具——“资源管理器”,它有什么特点呢?我们一起来尝试怎样使用它。 一、尝试使用“资源管理器” 1.试一试,怎样才能启动“资源管理器” ? “资源管理器”就在“开始”菜单的“程序”项里,你
                              上节课问题导入 同学们,老师发现上节课有的同学找不到老师要求大家在C盘里的文件,就只有一层一层的打开文件夹去找,这样是不是太麻烦了呀?如果我们能直接找到那个文件就可以省下更多的时间了。今天,老师要教同学们的就是怎么找我们电脑里的文件。 改变导入方式,用对比两种操作的不同来进行,让同学自己比
                              程  引入新课上节课,我们学习了在“我的电脑”中查看磁盘和文件信息的方法,Windows还有一个用于查看、管理磁盘、文件夹和文件的工具——“资源管理器”,它与“我的电脑”十分相似,但也有自己的特点,这里只引导大家初步尝试怎样使用它使 [来自e网通客户端]