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                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科[来源:学。科。网Z。X。X。K]音乐课 题《水上的歌》 第(1 )课时三维目 标1、欣赏歌曲《歌唱祖国》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达的爱国主义情感。 2、能准确听辨和演唱附点四分音符,并能用简单的语言描述其特点。
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题故乡是北京第(1 )课时三维目 标1、学习《故乡是北京》及相关音乐文化,使学生了解我国北部边疆草原的人文风情和音乐风格,感受蒙古族音乐的魅力,从而热爱自然,亲近自然。  2、通过歌唱和欣赏等综合性音乐活动,感受蒙古民族音乐的旋
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级[来源:学科网ZXXK]时 间[来源:学科网]执教人学 科音乐课 题《生日快乐变奏曲》 第(1 )课时三维目 标通过学习歌曲,能够用情绪饱满、优美、亲切的声音演唱歌曲。  2、通过歌曲的学唱和背景知识的了解,使学生们感受到祖国给他们带来的幸福。 3、能
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《幸福拍手歌》 第(1 )课时三维目 标1、演唱歌曲《幸福拍手歌》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达。 2、能准确听辨和演唱附点四分音符,并能用简单的语言描述其特点。 3、以听、看、唱等方式充分调动,感受歌曲两个
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《小螺号》 第(1 )课时三维目 标引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》,抒发少年儿童热爱生活,热爱大自然的美好心情。二、学习和正确运用波音、上滑音 三、充分发挥其在歌曲中的表现作用。  教学重点:多变的节奏和大跳音程
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《让我们荡起双桨》 第(1 )课时三维目 标1、通过学习本歌曲,能够用情绪饱满,优美亲切的声音演唱。2、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。3、指导学生学唱二声部歌曲,在均衡、和谐的基础
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《划龙船》三维目 标1、通过欣赏《划龙船》感受和了解劳动号子“一领众和”、节奏统一、齐心协力富有地方特色的的风格特点。 2、通过各种形式的音乐活动来欣赏《划龙船》,让学生初步学会围绕音乐要素(节奏、情绪、音色、力度等)赏析音乐
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐[来源:Zxxk.Com]课 题《童心是小鸟》 第(1 )课时三维目 标1、演唱歌曲《童心是小鸟》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达的爱国主义情感。 2、能准确听辨和演唱附点四分音符,并能用简单的语言描述其特点。 3、
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人[来源:Z&xx&k.Com]学 科音乐课 题《山童》 第(1 )课时三维目 标1、欣赏歌曲《山童》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达的爱国主义情感。 2、能准确听辨和演唱附点四分音符,并能用简单的语言描述其特点。 3、以听、看
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《节日舞》 第(1 )课时三维目 标学习唱《节日》这首歌曲,要求能愉快又抒情地演唱和表现歌曲节日的意境,抒发自己在节日里高兴的情感。 2、通过音乐的变化进行画画,让学生从变化中感受音乐的旋律视觉上感受节日的意境。3、进行自编自
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《梦幻曲》 第(1 )课时三维目 标知识与技能:通过听、辨、看、说、画等音乐活动,感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境,初步了解乐曲的音乐特点。 过程与方法:通过欣赏乐曲《梦幻曲》,能认识到音乐、文学和美术三个姊妹艺
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题《小夜曲》 第(1 )课时三维目 标1、欣赏歌曲《小夜曲》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达的爱国主义情感。 2、能准确听辨和演唱附点四分音符,并能用简单的语言描述其特点。 3、以听、看、唱等方式充分感受歌曲两个
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间[来源:Z*xx*k.Com]执教人学 科音乐课 题乒乓变奏曲第(1 )课时三维目 标一、通过欣赏钢琴独奏《乒乓变奏曲》,指导学生从音乐中感受运动带来的快乐,并延伸到热爱运动、把运动的拼搏精神运用到学习上的思品教育中。  二、创设情境,通过听、唱、
                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科[来源:Zxxk.Com]音乐课 题《大家来唱》 第(1 )课时三维目 标知识与技能:能正确有感情地演唱歌曲《大家来唱》的第一声部、第二声部。 过程与方法:在实践中初步掌握三拍子的音乐知识,强、弱力度记号。 情感态度价值观:学习与他人合
                              人音版(简谱)四年级上册音乐教案:大雁湖

                              2018/9/21 17:48:21

                              教案

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                              作者:木易漾的夏天

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                              库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题大雁湖第(2 )课时三维目 标1、初步了解蒙古风土人情及民歌音调风格,激发我们对家乡的赞美与热爱。 2、学会简单的蒙古动作,并有感情地演唱《大雁湖》。 3、将歌曲中的切分音,八度准确的掌握。 教学重点:并启发学生有感情的演