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                              导入新课: 播放歌曲《稍息立正站好》,同时用提问的方式导入新课。 师:你知道这首歌曲的名字是什么吗? 这节课呀,大家就跟老师一起学这首欢快的歌曲《稍息 立正 站好》。 二、讲授新课: 1、听歌曲 聆听完整歌曲,初步感知音乐的速度和情绪。
                              教学过程: 创设情景激趣导入 师:同学们你们平常都喜欢什么音乐呀? 师:你们知道老师喜欢什么音乐吗?播放《红灯记》——都有一颗红亮的心 师:谁知道老师播放的是什么音乐呢? 生:京剧。 师:今天就让我们一同走进京剧课堂,一起去了解京剧、认识京剧、喜欢京剧。
                              教学过程: 一、导入 1.用课件展示美丽的大海图片。 师:大海边可以捡到什么?生:…… 2.课件展示各样贝壳。 师:这些漂亮的贝壳在张嘴唱歌呢,我们一起来听一听。 3.出示课题《贝壳之歌》。 二、新课学习 (一)初听歌曲,出示歌谱,学生安静聆听,感受歌曲情绪,熟悉歌
                              活动过程:  一、收集资料展示。  1、让学生把收集到的歌颂祖国的资料通过朗诵、歌唱等方式表 演出来。  2、讨论学生表演的形式。  二、整体感知。  播放《祖国颂》,完整的欣赏歌曲。简单的介绍作曲家和词作家。 三、知识讲解。
                              (一)情境引入,设疑激趣 1、聆听歌曲《国歌》创设教学情境(播放课件) 师:①同学们,今天老师带来了一首歌曲,让我们大家一起来欣赏。②这首歌曲的名字叫什么?(生答)③你们知道这首歌是谁写的吗?生…… 2、介绍作者(播放课件) 师:同学们,这首歌曲是我们伟大的人民音乐家——聂耳所写的。他的原名
                               【教学过程】   一、导入 故事导入 二、新课内容 1、听音乐  欣赏葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》  请你听一听,你知道这首乐曲叫什么名字吗?葫芦丝的音色有什么特点? 生:《月光下的凤尾竹》 师:现在请你闭上眼睛
                              教学过程: (一)师生问好歌: 师:小朋友们:很高兴见到大家,我们快乐的音乐课就要开始了,你们做好准备了吗?请听! (二)歌表演:《表情歌》:   师:让我们一起来表演一下《表情歌》,看看谁的表情最好? (三)  随着音乐走一走: 师:小朋友们表演得真好
                              四、教学过程 1.导入。 学生在歌曲《娃哈哈》的背景音乐中开始学习。随音乐做几个简单的新疆舞蹈动作。 师:刚才,我们听到的这首歌曲是一首新疆维吾尔族歌曲,我们知道,在中华民族五十六个大家庭中,有五十五个少数民族,他们大多能歌善舞,在新中国成立以后,他们过上了幸福的生活,所以在重大节日里,人
                              教学过程: 导入新课。 同学们,我们本单元学习的民歌你们都还记得吗?今天,我们音乐课的主题就是--民歌之旅。播放音乐课件,导入本课课题。 欣赏歌曲。 播放歌曲,学生欣赏,感受歌曲中传达的意境。 3、提问。 (1)听到歌曲,你想到了哪些画面?
                              拥军花鼓 安波——中国现代音乐家,革命文艺事业的组织者、领导者。中国作曲家。原名刘清禄,曾用笔名显谛、牟声。山东牟平县(今烟台市牟平区)宁海镇庙沟村人。生于1915年10月22日,1965年6月18日病逝于北京。 安波根据陕北民歌《打黄羊调》填词编曲的《拥军花鼓》花鼓是中国民间普遍存
                              《星星和灯光》 彝族,原称“夷族”,其名源于汉史记载中的“西南夷”(西南少数民族的统称)。根据彝文典籍《彝族源流》、《西南彝志》等历史巨著记载,自称为尼(ꆀ),古代汉语“尼”发音为夷,故汉文记载多称“夷族”。1956年,在破除旧社会的民族歧视称期间,彝族派代表进京会见毛主席,毛主席了解
                              三年级下册音乐课件-《小松树》冀少版 (共12张PPT)

                              2018/8/23 17:22:35

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                              作者:zk110402

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                              《小松树》 这节课我们来学唱歌曲《小松树》 《小松树》 …… 试着为歌曲加入打击乐器伴奏。 请大家试着为歌曲加入打击乐器伴奏。你们觉得应该用什么打击乐器呢? 你们觉得我们在唱这首歌的时候应该带着怎样的情绪去唱呢? 活泼地 小朋友们,你们了解松树吗? 松树是长绿乔木,有少数为灌木。树皮多为
                              《小鸟的音乐会》 这是一首赞美大自然,呼唤人们热爱环境,为动物创造一个栖息的优良的环境。歌曲为E自然大调,采用了富于律动感的3/4拍子,旋律优美。歌曲分为两个乐段,(1-10小节)是承、启、转、合式的四句乐段,其中第四乐句别出心裁地插入了一小节 间奏,是音
                              细雨纷纷 关于千亿国际的诗句 《春晓》,春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。 《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。 《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 细雨还在飘着,天空中似有千万条飞舞着的丝线,北国的雨竟然也像江
                              《我驾飞船上蓝天》 朗诵歌词 飞呀飞 飞上天 我梦中架起了小飞船 飞呀飞 飞上天 我梦中架起了小飞船 星星朝我笑 月亮来联欢 一齐上前围着我把话谈 问我是从哪里来 为啥聪明又勇敢 回答星星 回答月亮 我们是新世纪的中国娃 回答星星 回答月亮 我们是新世纪的中国娃 从小爱科学 幻想飞