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                              瓜 果 飘 香 GUA GUO PIAO XIANG 瓜果飘香 认 识 瓜 果 颜 色 认 识 瓜 果 形 状 学 生 作 品 课 堂 延 伸 认识瓜果颜色 椭圆形 葫芦形 心形 船形 圆形 认识瓜果形状 西瓜 圆形 你认识的圆形的瓜果还有哪些? 橘子 哈密瓜 椭圆形 葫芦形 梨子
                              三个好伙伴 湖南美术出版社二年级上册 学生作品欣赏 名师作品欣赏 这幅作品画家哪些地方运用了线条?还涂了什么颜色?想象一下画家画的是什么内容。 杰昂·米罗 不同颜色,不同大小的色块也能画出好看的画。 保罗·克利 看看这幅画你能学会什么画线和涂色的方法? 康定斯基 你还能想到用什么方法来画画? 用
                              神奇的小画册 读儿歌 小兔变成大灰狼,你说荒唐不荒唐。 我也做本小画册,画一画,翻一翻。 探究学习 神奇小画册是怎样制作的呢? 合作学习 我们今天学习的小画册和平时看到的画册有什么不同? 温馨提示: 看书,再在小组内讨论。 设计不同的
                              我是谁 猜 猜 欣赏导入 探讨 发现 材料 认识 制作 步骤 范作 欣赏 活动 要求 看一看 贵州安顺地戏面具 藏戏蓝面具 彝族变人戏面具 湖北土家族面具 问题1:观察这些面具你发现了什么? 贵州安顺地戏面具 藏戏蓝面具 彝族变人戏面具 湖北土家族面具 左右对称 面具脸形各不相同 眼睛、嘴
                              高个子和大胖子 开始了! 高个子和大胖子 高个子和大胖子 请把参加聚会的酒杯变成更高的“高个子”, 或把茶杯变成更胖的“大胖子”。 试一试 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子
                              二年级上册美术课件-摆花样2014人美版 PPT共17张 漂亮的水果拼盘 花样摆放,食欲大开 献给妈妈的生日礼物 列队花样 几何图形摆一摆
                              下雨了 执教人:郭玉芳 下雨的天空 雨中的人们 雨中的景物 雨中的大海 雨下的路灯 下雨时的动物 雨中的蜗牛 讲一个下雨了的故事 雨滴和云彩的画法 可爱的雨滴 下雨了作品鉴赏 雨中的小故事 谢谢欣赏 [来自e网通客户端]
                              二年级上册美术教案-4小扇子2014人美版

                              2018/7/25 23:10:48

                              教案

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                              下载:2

                              作者:wanting458

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                              教学过程 一、导入揭题 1.拿出一把家乡的老人经常用的芭蕉扇,让学生感到好笑。激发学生的好奇心。提问:“知道这是一把什么扇子妈?”学生回答后,看动画片《借芭蕉扇》。 2.“芭蕉扇”有什么用处?扇子还有哪些用处? 3.今天我们就来学一学,做一做“小扇子”。 4、板书课题:小扇子。 二、
                              第一课时 一、导入新课 1、出示课件:播放录像:碰杯的场景, 教师提问:“同学们,喜欢里面的杯子吗?” 学生回答:“喜欢。” 师:“那你们知道杯子有多少种样式吗?” 生:“知道。” 师:“那谁能说出一些杯子的样式呢?” 生举手回答。 2、引入课题:杯子的设计。 二、讲授新课:
                              二年级上美术教案-5漂亮的小钟表2014人美版

                              2018/7/21 23:25:32

                              教案

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                              下载:1

                              作者:wanting458

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                              教学过程 一、导入揭题 1、出示课件:欣赏一些漂亮的小钟表,并让学生说说时间。 2、揭示课题:漂亮的小钟表 二、探究精讲 1、 引导学生按照自己所准备的材料来设计表盘和外形,并且找出做表针的材料,以及固定表心的图钉。 观察钟表的特征。 (1) 表的外形:各式各样。
                              二年级上册美术教案-下雨了 人美版(2014秋)

                              2018/7/20 23:10:32

                              教案

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                              下载:1

                              作者:wanting458

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                              教学过程 第一课时 一、谜语导入 师:小朋友们,你们喜欢猜谜吗?上课前老师出个谜语来让你们猜猜,大家听好了:千条线,万条线,掉在水里看不见。(谜底:雨) 表扬猜对谜底的小朋友。 创设情境:播放下雨情景的幻灯片,引导学生进入下雨的情境。 二、讲授新课 (1)认识不同的雨 师:雨
                              一、 导入揭题 老师给学生讲一个小故事:考古学家在考古挖掘的过程中发现了一块刻有图案的砖,可是看不清楚,他用一张纸蒙着砖,然后用拓印的方法慢慢地看清了痕迹。(教师可以边讲边操作)。 二、探究精讲 1、讲解拓印。 教师演示与学生体验同步进行。 2、学生与教师演示做法相同: 将薄纸蒙在有
                              教学过程: 课前准备:检查学习用具,准备上课。 一、导入。 师:同学们,老师准备了一个故事想和大家分享,你们愿意吗? 生:愿意。 师:在一个漆黑的夜晚,熊大隐约听见远处一阵接一阵的电锯声,又是光头强在砍树,熊大起身叫起熊二“熊二,熊二,快点,光头强又来砍树了”熊二在睡梦中被叫醒,带着满身
                              教学过程 一、导入揭题 1、猜一猜:出示家乡的一张塔的照片,猜一猜是哪座塔的图片?激起学生对家乡的热爱。 2、引入课题:雄伟的塔。 二、探究精讲 1、跟着老师去看一看世界各地的塔。出示课件,教师作为导游,吸引学生的兴趣。讲解最具特色的佛塔,巴黎铁塔,上海明珠电视塔等等。 2、提问:“谁知
                              教学过程 第一课时 一、导入: 1、变魔术:谁能将老师手中的彩带变成蝴蝶结?学生积极回答后,让一个学生堂上表演。表扬。 2、引入课题:会变的线条。 二、讲授新课: 1、提问:“刚才XXX将彩带变成了蝴蝶结,老师还能把它变成玫瑰花,你们相信吗?”生答:“相信。” 2、提问:“那么谁能