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                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第5课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 3 月 23 日 教学课题 第5课 观察一瓶水 课型 新授课 课时
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第二单元第1课 主备教师: 汤 燃明 备课时间: 2018 年 4 月 25 日 教学课题 第1课 我们知道的动物 课型 新授课 课时 1课时
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第二单元第3课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 5月 25 日 教学课题 第3课 观察一种动物 课型 新授课 课时 1课时 教
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第二单元第4课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 5 月 30 日 教学课题 第4课 给动物建一个“家” 课型 新授课[来源:Zxxk
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第二单元第2课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 5 月 3 日 教学课题 第2课 校园里的动物 课型 新授课 课时 1课时 教
                              学科: 小学科学 学段: 一年级 下册 章节: 第二单元第5课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 5 月 31 日 教学课题 第5课 观察鱼 课型 新授课[来源:学。科。网Z。X
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第1课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 2 月 25 日 教学课题 第1课 发现物体的特征 课型 新授课 课时 1课时 教
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第二单元第6课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 6 月 2 日 教学课题 第6课 给动物分类 课型 新授课 课时 1课时 教 学
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第2课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 2 月 28 日 教学课题 第2课 谁轻谁重 课型 新授课 课时 1课时 教
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第3课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 3 月 8 日 教学课题 第3课 认识物体的形状 课型 新授课 课时 1课时 教
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第1课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 4 月 3 日 教学课题 第7课 认识一袋空气 课型 新授课 课时 1课时 教 学
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第4课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 3 月 10 日 教学课题[来源:学科网ZXXK] 第4课 给物体分类 课型 新授课
                              学科: 小学科学 学段: 一年级下册 章节: 第一单元第6课 主备教师: 汤燃明 备课时间: 2018 年 3 月 26 日 教学课题 第6课 它们去哪了? 课型 新授课 课时 1课时
                              认识水 学习目标:  1、知道水的基本性质及水在自然界中的分布。  2、能学会综合运用感官观察水的性质,并能描述所观察的水的特征。  3、能积极参与有关水的认识的讨论,发表自己的见解;能意识到水是地球上的重要资源,认识到节约用水的重要性;在识别水的活动中,学会小组合作,体会到合作学习的乐趣。  学习
                              比较水的多少 学习目标: 1、科学探究:能用比较的方法认识水的多少。进一步学会用科学实验来验证假设的正确与否。学会使用量筒量水的多少。 2、科学知识:知道比较水的方法有很多,其中有一些是比较简单的,认识毫升。 3、情感态度:培养学生认真细致及乐于合作交流的科学精神。 4、教学重点、难点、关键: