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            1. <sup><i><tfoot><sub><button></button><bdo><div></div></bdo></sub></tfoot><bdo></bdo></i></sup><acronym><ins><acronym></acronym></ins></acronym>

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                              第6课时  里程表(二) 1.用竖式计算。 760-703      327+453 168+397+203   600-350-154 2.王芳的爸爸是出租车司机,下面是王芳的爸爸记录的星期一至星期六每天回家时出租车里程表的读数。(单位:千米) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
                              第5课时 里程表(一) 1.用竖式计算。 189+517     623-(37+277) 1000-408     610-475+264 2.下面是北京——南京沿线主要车站的火车里程表。 里程/千米 北京——天津 137 北京——济南 497 北京——徐州 814
                              第4课时 节余多少钱(2) 1.开火车。 2.某野生动物园内早上有586人,中午离开了353人,又来了209人,现在该动物园内有多少人? 3. (1)估一估,几个月节余的钱可以买一个电动剃须刀? (2)填一填,算一算,几个月节余的钱才能买到一个电动剃须刀? 答:           
                              第3课时  节余多少钱(1) 1.计算下面各题。   365-299+430   700-174+368 =        = =        =   208+176-290   523+98+102 =        = =        =   500-186-
                              第2课时  运白菜 1.用竖式计算。 800-325     724-235-185 1000-273-457  640-(50+380) 284+578     632-(237+363) 2.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)   改正:         改正:  
                              第三单元考点集训 考点一 三位数连加、连减和加减混合运算 1.计算下面各题。  421+358+196      204+628+157 920-145-238835-428-107 638+276-364544-168+352 2.森林医生。   改正:         改正:
                              第1课时  捐书活动 1.用竖式计算。 374+432+86   495+206+140 356+180+129  384+360+208 2.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)   改正:         改正:       3. 哪两个数相加最接近600?用
                              第三单元练习二(2) 1.学校食堂运进2车大米。 2.用竖式计算。 135+267+365  451+149-310 400-115+327  824-360-280 3.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)   改正:         改正:       4.(生活
                              第三单元练习二(1) 1.用竖式计算。 346+254     361+259+163 600-127+435  854-709 724-350-140  273+527-367 2.说一说,算一算。 (1) (2) 3.(生活情景题)小强上学的路线如下图: 4.算一算,填一填。
                              第三单元检测 (时间:40分钟 满分:100分) 1.用竖式计算。(18分) 238+564       700-344 336+264-218  1000-724-176 582-(174+236)  800-399+201 2.说一说,算一算。
                              人教新课标三年级上册数学教案:3《认识毫米》

                              2018/10/17 16:07:13

                              教案

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                              作者:tiantian0928

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                              一、温故引新 (一)旧知引入 1.描出1厘米长的线段 我们已经学会了测量,也认识了两个常用的长度单位米和厘米。考考自己,在这三条直线中任选一条,能在上面描出1厘米长的线段吗?(板书) 2.同桌互查:看看你的同桌描的线段准不准。(用尺量一量) [来自e网通客户端]
                              时、分、秒(第1课时 秒的认识) 班级 姓名 学号 成绩 一、直接写得数。 ①120+30= ②30+40= ③140+70= ④4+27= ⑤400+500=
                              时、分、秒(第2课时 时间的计算)2 班级 姓名 学号 成绩 一、直接写得数。 ①24+7= ②81÷9= ③70-20= ④10+30=[来源:Z,xx,k.Co
                              时、分、秒(第3课时 练习课)3 班级 姓名 学号 成绩 一、直接写得数。 ①30+20= ②15+6= ③130+40= ④70+90=[来源:学科网] ⑤60+40
                              三年级数学上册单元测试题(一) 第一单元 (混合运算) 班级: 姓名: 得分: 认真选,细心看。(每题2分,共20分) 填运算符号: (1)24-8+4,要先算( ),再算( )。 (2)24-8×4,要先算( ),在算( )。 (3