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                                一.化简下列各比。 2.5:40 3.6:2 4:1.6 2.5:45 30: 1.25:8 2.25:30 27:450 0.32:0.56 12:
                                一、创设情境,谈话导入 师:谁知道一般“国宝”是指什么?(大熊猫)但是在北京大学有一位九十多岁的老人,被人称为“国宝”,他是谁呢? 生:季羡林先生。 师:(课件出示:季羡林生平及主要经历。)介绍。 师:(课件出示:季羡林作品《赋得永久的悔》)请同学们默读《赋得永久的悔》。 生:默读,交流感
                                六年级上册英语素材-单词 译林版(三起)

                                2018/8/14 16:42:25

                                素材资料

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                                作者:xiaomushanquan

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                                英语苏教版小学6年级上单词表(含音标) 6A Unit 1 记号 序号 英文 音标 中文 记号 1 long long ago [lɒŋ lɒŋ ə'gəʊ] 很久以前 2 magic
                                一、用所给单词的正确形式完成下列句子 1.Look! There are many ________ (deer)in the fields. 2.I have just ________ (be) to Garden City. 3.—________ (who) mobil
                                一、翻译下列词组 1.翻译下列词组。 ①好朋友________ ②对……有益________ ③对……友好________ ④上学迟到________ ⑤说谎________ ⑥生气________ ⑦努力工作________ ⑧参观花园城市________ 二、用适当的
                                一、翻译下列词组 1.翻译下列词组。 ①和……交谈________ ②根本________ ③每天________ ④去公园________ 2.翻译下列词组。 ①读读写写________ ②夜晚外出________ ③一条可爱的小狗________ ④互相帮助_____
                                六年级上册科学教案-1.1 使用工具 |教科版

                                2018/8/15 10:27:37

                                教案

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                                作者:feng1112

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                                【教学过程】 一、谈话导入新课 同学们,这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的? 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事? 那么锤子能帮助我们做哪些事情? 二、我们用过什么工具 1、在生活中,我们常常用工具来帮助我们做事情,今天我们就来研究我们常用的工具。 2、你还知道哪些工具?他们能帮
                                六上科学 第一单元 工具和机械 1、简 单 机 械。: 机 械 是 能 使 我 们 省 力 或 方 便 的 装 置。螺 丝 刀、钉 锤、剪 子 这 些 机 械 构 造 很 简单,又叫简单机械. 2、杠杆 (1)杠杆上有三个重要的位置 使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上和的位置叫
                                六年级上册科学教案-3.1 电和磁 |教科版

                                2018/8/14 21:13:44

                                教案

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                                作者:feng1112

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                                教学设计: 一、谈话引入——激发探究兴趣 师:(结合课件引入)同学们,在很久以前,人类还只能用电池生产电,但是用这种方法生产的电太少,成本也太高,没办法大规模使用,所以那时人们仍然只能用油灯或蜡烛照明。直到1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中的重大发现,才为人类大规模利用电能打开了大门,电才
                                一、复习导入 在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?(厚度和宽度) 那纸的抗弯曲能力除了与厚度、宽度有关,如果我把薄薄的一张纸的形状改变一下,它的抗弯曲能力会怎么样呢?这节课我们就来研究——形状与抗弯曲能力.(板书) 二、形状与抗弯曲能力 1. 教师
                                【教学过程】 一、引入: 1、看到“多种多样的植物”这个标题和这幅背景图你有什么感受?你有什么想法?你有什么想法?你觉的植物怎么样? 2、PPT展示校园里常见的绿色植物 3、除了校园里的植物种类,我们还知道哪些常见的植物?他们生长在哪里?(学生自由发言,在公园,花卉市场等) 4、将你知道
                                六年级上册科学教案-3.6 电能和能量 |教科版

                                2018/8/14 20:41:23

                                教案

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                                作者:feng1112

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                                上一节课,我们学习了《神奇的小电动机》,请同学们想一想,小电动机由哪些部分组成? 二、引入新课 今天,我们要学习新的内容:(板书)第三单元 能 量 6 电能与能量 三、提出知识目标 通过今天的学习,我们要知道: 1、能量与我们有什么关系 2、能量有哪些形式 3、什么叫电能?
                                【教学过程】 一、导入新课 我国著名桥梁专家茅以升说过:“桥梁是一种自古有之,最普遍而又最特殊的建筑物。” 二、美丽的彩虹桥-拱桥。 出示图片,观察比较这些拱桥,它们有什么相同和不同?各有什么优点?(教师出示图片让学生观察) 1.实验:用木棍做一个拱,然后两个做对比,看是那一个面的受力更大
                                一、填空。(22分) 1、千米=( )米 3时15分=( )时 2、×( )=0.1×( )=( )÷=1 3、比50米多是( )米,( )比50米少,80千克比( )的多60千克。 4、千克花生榨油千克,每千克花生榨油( )千克
                                《百分数》同步练习 填空题 1、 学校舞蹈队女生人数与全队人数的比是70∶100,合唱队女生人数相当于全队人数的60%。 (1)舞蹈队女生人数相当于全队人数的(  )%。 (2)合唱队女生人数与全队人数的比是(    )。 2、150千克是3吨的(  )%,3吨的5%是(  )千克